两年来我校青年教师队伍建设硕果初显
截止2017年4月,我校共招聘教师53人,其中副高及以上职称13人,学科带头人2人,学术骨干1人,博士35人;教师在职攻读博士学位17人;教师入选市教委高校教师专业发展工程64人;教师入选上海高校青年教师资助培养计划35人。
5月3日下午,由人事处牵头组织的青年教师专题工作会议在学校教师之家召开,40余名青年教师与黄钢校长、唐红梅副校长、于莹副校长、校长办公室、教务处、科技处、国际交流处等相关职能部门负责人欢聚一堂共同启动了入选2017年市教委教师发展工程和青年教师培养资助计划的教师培养工作。
人事处处长金东英详细介绍了建校以来人事处在师资队伍建设方面所做的人才引进和师资招聘工作情况以及通过自主培养途径提升师资队伍整体质量的举措与成效。在专题会上,青年教师代表纷纷表示非常珍惜学校搭建的成才平台,表示在做好本职工作的基础上,自我加压,努力提升,为学校发展添砖加瓦,同时结合自身工作对师资培养工作提出意见和建议,希望在青年教师成长过程中得到学校相关职能部门更多的支持。
唐红梅副校长对青年教师在职攻读博士学历的精神予以肯定,对青年教师在职读博过程中的生活压力、教学压力等困难支招献策,鼓励青年教师将个人能力提升与学校发展、学生成长、发展相结合,克服暂时的困难,边工作边学习,达到学有所获,学以致用、知行合一的目标,与学校共同成长。于莹副校长希望青年教师要有经世致用的理想,潜心治学的淡然,自我安慰的勇气,并针对青年教师面临的协调学习与工作关系等切身问题,提出为教师做好持久的服务工作,并提供了自己的ag九游会j9官方网站的联系方式,欢迎教师随时提出建议。黄钢校长鼓励与会青年教师在学校起步晚、基础差、底子薄、能力及竞争力相对弱的情况下,要对学校充满信心,与学校共同成长;他肯定了在建校2周年之际,全校教师为学校日新月异的发展,甚至是难以想象的突破性提升做出了非常大的贡献。黄钢校长对青年教师提出了“五多”的要求:多了解学校政策,多关心学校发展;多学习,勤思考;多践行,多做多总结;多合作;多忍耐,多抗压。黄校长希望青年教师打破自我枷锁,自我成长,成为推动学校发展最具竞争力,最有活力,最有激情的主力军。